贵州凯悦教育咨询有限公司

岗位职责：
职位介绍:
岗位职责:
1、负责公司新媒体平台的日常运营管理，包括内容撰写、编辑、发布及推广
2、负责制定并执行新媒体营销策略，提升品牌知名度和影响力
3、负责策划并组织线上活动、互动推广，提升粉丝互动率和活跃度
4、监控并分析数据，定期撰写运营报告，提出改进建议
5、跟进新媒体平台的最新发展动向，不断优化运营策略
岗位要求:
1、本科及以上学历，新媒体、广告、市场营销等相关专业优先
2、具有2年以上新媒体运营经验，熟悉各大社交平台操作规则和推广手段
3、具有较强的文案撰写能力和创意思维，善于抓住用户痛点和需求
4、具有良好的沟通能力和团队协作精神，有责任心和执行力
5、熟悉数据分析工具，有数据驱动的运营思维
薪酬福利:
1、底薪+绩效奖金，五险一金全额缴纳，带薪年假
2、弹性工作时间，提供下午茶，节假日福利
3、提供晋升机会和职业发展空间。

岗位职责：
岗位职责：
1. 创作并制作优质的视频内容，能够独立完成稿件的撰写和制作工作；
2. 拥有良好的沟通和表达能力，能够吸引观众，提升内容吸引力；
3. 协助团队完成节目的策划、主持和制作等相关工作，保证节目的高质量播出。

任职资格：
1. 拥有优秀的视频制作和主持能力，相关专业背景或经验者优先考虑；
2. 具备出色的口才和表达能力，能够自信地在镜头前表现；
3. 对新媒体行业充满热情，有较强的学习能力和创新意识；
4. 具备团队合作精神，能够配合团队完成工作，在压力下保持良好的工作状态。

岗位职责：
职位介绍: 招生老师
岗位职责:
1、通过电话、网络等方式，积极开展招生宣传工作，吸引并挖掘潜在学员资源；
2、负责学员咨询、报名与跟进工作，引导学员选择适合的课程；
3、组织开展各类招生活动，提升品牌知名度和市场影响力；
4、定期进行市场调研，分析竞争情况，制定招生策略；
5、与校园合作部门密切合作，开展校园拓展工作，建立长期合作关系。
任职要求:
1、大专及以上学历，有相关招生工作经验者优先考虑；
2、沟通能力强，具备良好的团队合作精神和抗压能力；
3、熟悉招生渠道和招生流程，有较强的市场分析能力；
4、具备良好的服务意识和学习能力，能够适应弹性工作时间。
薪资：5-8k。

岗位职责：
一、岗位描述：
1、负责招募线上线下的学员，推广公司的在线教育培训课程；
2、积极开拓合作伙伴，建立校企合作关系，扩大公司的招生渠道；
3、负责制定招生计划，实施市场推广活动，提高公司的知名度和影响力。 

二、任职要求：
1.本科及以上学历，市场营销、教育管理等相关专业优先，有招生工作经验者优先考虑；
2.具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够有效地与学生及合作伙伴进行沟通和协调；
3.具备一定的市场洞察力和营销策略，能够独立完成招生任务；
4.对教育行业有浓厚的兴趣和热情，有创新意识和工作激情。

报酬待遇：
底薪+提成奖励（绩效奖金不封顶，月入1万以上）。

岗位职责：
以下是公务员考试培训讲师（行测、申论、面试讲师）的职位描述：

岗位职责：
1、负责行测、申论、面试等科目的教学和学员辅导工作，确保教学任务的完成；
2、参与教材教辅的编撰和研发工作，确保教学资源的更新与完善；
3、开展各科目教学方法与技巧的研究，提升教学效果和学员的考试成绩。

任职要求：
1、研究生及以上学历，相关专业背景优秀者可适当放宽要求；
2、行测讲师：数学、计算机或相关理工科专业背景，有教学经验者优先考虑；
3、申论讲师：人文社会科学类专业背景，对文章写作有深入研究，有教学经验者优先考虑；
4、面试讲师：法学、管理学、经济学等专业背景，有丰富的面试经验和政府工作背景者优先考虑。

欢迎符合条件的应聘者加入我们团队，共同致力于提升学员的考试能力和水平。

岗位职责：
（1）本科以上学历，有一定的公文写作能力，热爱管理推广工作；
（2）良好的沟通协调能力，较强的执行力和计划性；
（3）为人吃苦耐劳、责任心和服务意识强，具有团

岗位职责：
（1）本科以上学历，有学科背景及应届生优先；
（2）良好的沟通协调能力，较强的执行力和计划性；
（3）为人吃苦耐劳、责任心和服务意识强，具有团队合作精神；
（4）热爱教育行业，了解并认同凯悦教育文化。

岗位职责：
（1）拥有逻辑分析能力，学习能力，沟通表达（含文本）能力，同理心（客户思维），抗压能力，责任心，及时高效的处理问题能力和较高的严谨度，有创造力；
（2）能熟练使用办公软件，有相关行业从业经验（有新媒体运营、销售等运营工作经验，或教育、服务、程序开发类等相关经验优先），认同凯悦教育文化，有较强的团队协作能力；
（3）具有社群/公众号自媒体运营能力，政策解读能力，文案撰写能力，需要有较强活动策划能力。可以简单使用各种制图软件如Photoshop/llustrator，了解HTML、CSS 以及JS框架或有前端编程经验者优先。