贵州医科大学神奇民族医药学院
2026届各专业毕业生就业情况简介 |
一、学院概况
贵州医科大学神奇民族医药学院（以下简称神奇学院）是贵州医科大学和贵州神奇控股（集团）有限公司合作举办，于2004年经教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。
学校位于具有“避暑天堂”美誉的贵州省省会贵阳市，冬无严寒，夏季凉爽，气候宜人。校区距龙洞堡国际机场约5公里，濒临风光秀丽的鱼梁河。校园内林木葱茏，绿草茵茵，种植有上千株樱花树，为莘莘学子读书求学营造了良好生态环境。
建校22年来，学校得到快速、稳健、良好发展。截至2025年，已培养了2万余名本科毕业生。学校的毕业生以理论基础扎实，操作技能优良，能吃苦耐劳深受用人单位欢迎与好评。其中许多人已成长为所在单位的业务骨干和重要管理干部。累计有数百名优秀毕业生考取了省内外高校的硕士研究生。近5年，学校各专业毕业生就业率达到省内本科高校平均水平。学校已成为一所在贵州省内有一定影响力的民办普通本科高校。
学校建有实验教学中心、临床技能中心、多间多媒体教室、多间基础课程综合实验室及护理技能实验室、语音实验室等，拥有标准足球场、400米标准跑道、篮球场、室内健身房及乒乓球场等各类体育运动设施。
学校坚持教书与育人相统一，高度重视师资队伍建设，把师德师风作为教师素质评价的第一标准。学校教师整体素质优良、学术水平较高、科研能力较强。在贵州省青年教师竞赛中多次荣获二等奖、三等奖、优秀奖等荣誉，学院连续两年荣获优秀组织奖，两门课程荣获省级本科“金课”，一名教师当选省级“金师”，这支积极进取，素质优良、学术水平较高、科研能力较强的师资队伍，能适应不同层次教学、医疗、研究的工作需要，是我校整体教学质量的强力保障。
学校坚持以地方经济社会发展需求为导向，已开设22个本科专业，涵盖医学、经济学、管理学、文学、法学、理学、工学，覆盖7个学科门类，形成了总体布局与结构合理的学科体系，各专业相互支撑、协调发展。
进入新时代的神奇学院，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，认真落实立德树人根本任务，凝练办学特色，提高培养质量，奋力谱写学院教育事业全方位高质量发展新篇章！
二、专业及就业方向介绍
（一）临床医学专业
学制：五年
授予学位：医学学士学位
主要课程：人体解剖学，医学免疫学，病理生理学，微生物学，预防医学，诊断学，内科学，外科学，传染病学，医学心理学，精神病学，神经病学，耳鼻喉科学， 皮肤性病学，医学伦理学，中医学，儿科学，妇产科学和眼科学等。临床实习一年。
就业方向：省、市、地、州各大医院临床类科室。
（二）口腔医学专业
学制：五年
授予学位：医学学士学位
主要课程：诊断学，内科学，外科学，口腔内科学，口腔颌面外科学，口腔修复学，口腔正畸学，口腔解剖生理学，口腔材料学，口腔预防医学，口腔影像学等。临床实习一年。
就业方向：省、市、地、州各大医院口腔科室。
（三）麻醉学专业
学制：五年
授予学位：医学学士学位
主要课程：诊断学，内科学，外科学， 妇产科学，儿科学，五官科学，疼痛诊疗学，临床麻醉学，麻醉设备学，危重病学等。临床实习一年。
就业方向：省、市、地、州各大医院麻醉类科室。
（四）医学影像技术专业
学制：四年
授予学位：理学学士学位
主要课程：电子学基础，影像设备结构与维护，医学成像技术，诊断学，影像诊断学，介入放射学，影像物理学，超声诊断，放射诊断，核医学，医学影像解剖学，肿瘤放疗治疗学，B超诊断学等。临床实习九个月。
就业方向：各级医疗卫生机构、医学相关教学科研机构、疾病控制中心等单位就业。
（五）医学检验技术专业
学制：四年
授予学位：理学学士学位
主要课程：临床检验学，检验仪器学，寄生虫及检验，免疫学及检验，检验仪器学，血液学及检验，实验室管理学，卫生学及卫生检验，临床生物化学及检验等。临床实习九个月。
就业方向：各级医院卫生检疫部门、医学相关教学科研机构、疾病控制中心、商品检验、环境检测、海关 检疫和卫生行政管理部门等工作。
（六）康复治疗学专业
学制：四年
授予学位：理学学士学位
主要课程：人体解剖学、功能解剖学、康复生理学、人体发育学、人体运动学、康复功能评定学、临床疾病概要、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、传统康复方法学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、老年康复学等。
就业方向：：康复治疗学专业被教育部、国家卫生和计划生育委员会等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。本专业学生主要在各级综合医院康复医学科、康复中心、老年病医院、养老院康复指导站、社区医疗、体育机构、高校等单位从事各科康复治疗与预防工作、康复医学教学和研究工作。
（七）护理学专业
学制：四年
授予学位：理学学士学位
主要课程：人体解剖学、医学伦理学、生理学、医学心理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、护理管理学、预防医学等。
就业方向：省内外各级医疗卫生部门及大中型厂矿医院从事临床护理、社区护理、护理教学、护理管理、护理科研等工作。
（八）健康服务与管理专业
学制：四年
授予学位：管理学学士学位
主要课程：管理学、预防医学、健康管理学、卫生事业管理、健康信息管理、社会医学、预防医学、健康管理服务与营销、基础医学概论等。
就业方向：社区基层卫生组织、养老机构、医疗保健机构、健康管理机构、健康体检中心、健康保险机构、医疗养老结合机构、健康产业等相关企事业单位。
（九）养老服务管理专业
学制：四年
授予学位：管理学学士学位
主要课程：健康服务与管理概论、健康信息管理、健康心理学、卫生事业管理、慢病与共病管理、常用老年康复技术、健康评估检测技术与实训、营养与食品卫生、健康管理服务与营销、健康保障学、健康管理技能与实训、中医食疗学、食品保健学等。
就业方向：养老机构、民政养老管理机构、基层卫生组织、医疗保健机构、健康管理机构、健康体检中心、健康保险机构、保健旅游机构、医疗养老结合机构、健康产业等相关企事业单位。
（十）药学专业
学制：四年
授予学位：理学学士学位
主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、人体解剖学、生物化学、微生物学与免疫学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、药物动力学与药物动力学、药事管理学等。
就业方向：医药科研院所、药品生产和流通企业、药物研究开发机构、医药院校、各级医院药房、药品检验和药品监管等单位，从事各类药物开发、研究、生产、检验、质量控制、临床合理用药及医学院校的教学、科研和技术等方面的工作。
（十一）中药学专业
学制：四年
授予学位：理学学士学位
主要课程：医用物理学、中医学基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、医药数理统计学、解剖学、生理学、微生物与免疫学、药理学、生物化学与分子生物学、药用植物学、临床中药学、方剂学、中药药理学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药制剂分析、药事管理学等。
就业方向：可到中药开发研究、生产、检验、流通、应用和经营领域，从事中药鉴定、炮制、药剂及临床、合理用药等方面工作。就业领域为：中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司、药品销售等技术岗位。
（十二）英语专业
学制：四年
授予学位：文学学士学位
主要课程：语言概论、英语口语、英语听力、英语语法、英语基础写作、英语精读、英语泛读、日语、高级英语、医学英语词汇学、医学英语文献阅读、翻译理论与技巧、人体解剖学、组织学、内科医学概论、计算机课等。
就业方向：各级医疗卫生行政单位及教师特岗、外资企业、外事部门、教育部门、制药业、各级药监部门等相关企事业单位。
（十三）法学专业
学制：四年
授予学位：法学学士学位
主要课程：法理学、中外法律史、宪法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、经济法、犯罪心理学、知识产权法、环境与资源保护法、劳动与社会保障法、国际法、国际私法、国际经济法等。
就业方向：国家公检法机关、行政机关、企事业单位、律师事务所等从事执法、司法、律师或法律顾问等工作。
（十四）金融工程专业
学制：四年
授予学位：经济学学士学位
主要课程：金融学、经济学、金融管理学、计量经济学、统计学、财政学、货币银行学、证券投资学、金融衍生工具、国际金融、农村金融学、金融工程学、电子商务、金融工程案例、网络金融学、风险管理、西方经济学等。
就业方向：集团公司、银行、证券、投资、基金、保险、高校及其他企事业单位从事金融产品设计、金融风险管理、投资理财规划、教育培训等工作。
（十五）财务管理专业
学制：四年
授予学位：管理学学士学位
主要课程：：会计学原理、经济法、财务管理、中级财务会计、战略与风险管理、高级财务管理、组织行为学、成本会计、管理会计、税法、财务报表分析、投资学、财务软件应用、跨专业综合实训等。
就业方向：各类企事业单位、金融企业、会计师事务所和政府机构从事财务管理、财务分析、风险管理、投融资等工作。
三、办学理念
认真学习贯彻党的二十大精神，加快构建高质量教育体系，促进教育高质量发展。学院坚持立德树人，形成五个方面的办学定位：面向定位是立足贵州，大力培养适应地方，区域经济和社会发展、文化事业发展需要的应用型人才，面向全国、着眼世界，开展国内外联合办学，培养各类人才；类型定位教学型大学；层次定位则以四年制、五年制本科教育为主，创造条件发展研究生教育；目标定位是培养具有创新精神和实践能力的应用型人才；学科定位医学、法学、文学、管理学、经济学、理学、工学多学科相互支撑协调发展。学院的办学原则是规模要适度、结构要合理、特色要鲜明、投入有保障；学院的办学理念为“文化建校、质量立校、人才兴校、特色强校”。
四、办学目标
学院坚持“学生是根本，教师是主体，教学是中心，学科是龙头、特色是优势、质量是生命线”“以诚信求生存，以创新求发展”的办学理念指导学院各项工作。学院以培养学生成才为目标，着力构建全员育人，全过程育人，全方位育人体系，在重视学生的专业知识和技能学习的同时，特别重视学生的职业素质和实验创新能力的培养，提升学生的核心竞争力。以德为先、以能为重，培养德智体美劳全面发展的高素质实用型、创新型人才。
五、2026届毕业生数据统计如下表
2026届毕业生统计表
| 序号 |
专业名称 |
学制 |
层次 |
人数 |
授予学位 |
1 |
临床医学 |
5 |
本科 |
58 |
医学学士 |
2 |
口腔医学 |
5 |
本科 |
59 |
医学学士 |
3 |
麻醉学 |
5 |
本科 |
54 |
医学学士 |
4 |
医学检验技术 |
4 |
本科 |
47 |
理学学士 |
5 |
医学影像技术 |
4 |
本科 |
48 |
理学学士 |
6 |
康复治疗学 |
4 |
本科 |
43 |
理学学士 |
7 |
护理学 |
4 |
本科 |
150 |
理学学士 |
8 |
健康服务与管理 |
4 |
本科 |
33 |
管理学学士 |
9 |
养老服务管理 |
4 |
本科 |
34 |
管理学学士 |
10 |
药学 |
4 |
本科 |
75 |
理学学士 |
11 |
中药学 |
4 |
本科 |
39 |
理学学士 |
12 |
法学 |
4 |
本科 |
59 |
法学学士 |
13 |
英语 |
4 |
本科 |
74 |
文学学士 |
14 |
金融工程 |
4 |
本科 |
39 |
经济学学士 |
15 |
财务管理 |
4 |
本科 |
53 |
管理学学士 |
|
合计 |
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865 |
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