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黔南民族幼儿师范高等专科学校

学校简介及2026届生源信息表

  黔南民族幼儿师范高等专科学校坐落于中国苗岭贡茶之乡、且兰文化故地、古牂牁郡治所、黔中交通咽喉——黔南布依族苗族自治州贵定县,是一所特色鲜明、质量优良、水平卓越的全日制公办普通高等专科学校。
  薪火赓续,启专科办学之程。建国初期,国家百废待兴,为助力基础教育普及、扫除青壮年文盲,学校前身——贵定师范学校于1952年应运而生,开启了服务地方教育的序幕。1978年,学校凭借扎实的办学实力,被贵州省人民政府确定为“贵州省重点师范学校”;1988年,办学水平获国家教育部认可,跻身“全国百强师范学校”行列,在全国中等师范教育领域树立起标杆。2014年,顺应国家师范教育体系优化升级的时代要求,学校成功升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校,正式迈入专科层次办学新阶段,实现了办学史上的历史性跨越。
  步履铿锵,铸特色发展之路。学校秉承“立德树人、学艺兼修”校训,弘扬“砥砺奋进、忧乐担当”幼专精神,以崇高的精神追求践行育人使命,立足区域发展需求,面向高品质民生、文旅新业态、数字化应用、轻纺服装产业,持续推进“幼儿教育+职业教育”双轨协同发展,逐步形成“一老一小”(幼儿教育、养老家政服务)、文化创意(数字与文化创意、文旅深度融合)等人才培养与技术研发的鲜明特色与比较优势。2020年,学校入选教育部“1+X”证书制度试点单位;2021年,通过教育部师范类专业二级认证;2023年,先后获评贵州省“三教改革”示范校、入选贵州省“双高计划”高水平专业群建设单位。
  奋楫笃行,壮办学实力之基。学校占地828.70亩,建筑面积32.48万平方米。现有教职工422人,其中39人次荣获省级职教名师、省级优秀教师等省部级以上荣誉称号。在校学生9400余人,其中包含国际学生6人、联合办学本科生248人。设有学前教育系、基础教育系、艺术系、体育与健康管理系、中专部、马克思主义教学部6个教学系(部),开设25个专业,整合形成幼儿教育、智慧健康养老服务与管理、酒店管理与数字化运营、数字媒体技术、服装设计与工艺5个优势专业群。建有1个教育部新时代名师工作室、2个省级名师工作室,3个省级特色骨干专业,4个省级产教融合实训基地,10个国家级、省级示范校(基地),4个校企合作产业学院,5个校地合作生产性实训基地。与280家企业(行业)建立校企(行)合作关系,建有1个海外人才培养基地。近5年,累计立项科研课题180余项,获省、州级教学科研成果奖13项,出版学术著作40余部、教材17部,发表学术论文440余篇。
  硕果盈枝,育各界栋梁之才。办学成效获得社会广泛认可,教育部师范类专业认证专家组给予我校办学“有特色”的评价;中央电视台、贵州电视台、多彩贵州网等主流媒体多次报道学校教学改革、特色发展及育人成果。近年来,师生在各类比赛中屡获佳绩,获世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛金奖1项,省级及以上技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等竞赛奖项157项;获全国藤球锦标赛金牌8枚,亚洲藤球锦标赛银牌1枚、世界藤球锦标赛铜牌1枚;师生代表中国国家队参加杭州亚运会,斩获藤球四人赛铜牌。毕业生年终去向落实率始终保持在93%以上,专升本升学率稳居全省高职院校前列(2025届毕业生专升本升学率达 27.66%)。建校以来,学校累计培养毕业生6万余名,成为学前教育领域的中坚力量与各行业的优秀骨干,一批毕业生成长为服务民族地区发展的党政领导干部、行业技术能手,为推动地方教育进步与经济社会发展作出了重要贡献。
  站在新的历史起点,学校将紧密对接国家教育强国战略与区域发展需求,全面深化综合改革,落实立德树人根本任务,持续提升办学水平与社会服务能力,奋力谱写学校高质量发展新篇章,为加快建设教育强国、推动民族地区振兴贡献更大力量!

黔南民族幼儿师范高等专科学校
2026届毕业生信息表

系  部

学历

专业

毕业生总数

 

学前教育系

专科

学前教育

1059

专科

早期教育

141

专科

婴幼儿托育服务与管理

169

专科

特殊教育

65

合计

1434

 

基础教育系

专科

小学语文教育

257

专科

小学数学教育

109

专科

小学英语教育

116

合计

482

 

 

艺 术 系

专科

音乐表演

122

专科

音乐教育

98

专科

美术教育

92

专科

书画艺术

119

专科

舞蹈表演

72

专科

环境艺术设计

71

合计

574

 

体 育 系

专科

体育教育

116

专科

智慧健康养老服务与管理

92

专科

现代家政服务与管理

90

专科

社区管理与服务

115

合计

413

中 专 部

专科

学前教育

174

合计

174

合          计

3077

   
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